DÍA DEL AUTISMO

Hoy 2 de abril celebramos el día mundial del autismo, hoy ponemos toda nuestra ilusión y empeño para resonar la palabra AUTISMO más fuerte que cualquier otro día, acercándola a quienes aún no la conocen y compartiéndola con quienes nos rodean a diario.

 Como maestra de alumnos y alumnas autistas, he podido comprobar como los casos varían mucho. Algunos niños son muy cariñosos, otros evitan abrazos, algunos hablan mucho, otros no hablan en absoluto... pero lo que sí  han logrados todos y cada uno de ellos, es hacerme muy feliz, cada vez que me han  regalado su mirada, su sonrisa, que me han cogido mi mano... me he sentido "maestra con mayúscula". Os doy las gracias por dejarme entrar en vuestras vidas, sois maravillosos ...y no saben algunos lo que se pierden por no intentar llegar a vosotros...¡Sois increíbles!

 

 

YO SOY MAESTRA DE UNA PERSONA CON AUTISMO

LOS TRANSPORTES:LIBRO MÓVIL

Libro móvil confeccionado para mi aula "Los transportes", me sirve para realizar actividades diversas: vocabulario, discriminación visual, asociación, lectoescritura...

HABILIDADES SOCIALES: DOBLE SENTIDO

No deja de sorprenderme el trabajo realizado por otros compañeros, en este caso es un trivial de habilidades sociales donde trabajamos las bromas, las metáforas, refranes y dichos populares...

Estoy utilizando este material con alumnos TEL y TEA. Visto en el blog "El sonido de la hierba al crecer".

 

 

Trivial Doblesentidos from Anabel Cornago

BROMAS Y SENTIDO FIGURADO

Magnífico material para  la Pragmática del Lenguaje, muy necesario para trabajar con el alumnado T.E.A.  la teoría de la mente. Visto en el blog PTYAL

Tm bromas from Anabel Cornago

MATEMÁTICAS MÁS DIVERTIDAS

Os dejo este material confeccionado para alumnos T.E.A., para aprender la numeración y cantidades. Las ideas han sido sacadas de distintas guías didácticas.

 

EL CIRCO: MATERIAL T.E.A

 Estas excelentes fichas han sido confeccionadas por mi compi Elena para trabajar la unidad didáctica del "circo" con nuestro alumnado T.E.A, actualmente las estoy utilizando en mi aula  para enseñarles el vocabulario correspondiente.

Circo2 asociar from Elena Medina Moya
                                        ¡Espero que os sea útil, al igual que a mí!

TAPONES Y CONCIENCIA SILÁBICA

 Una vez más trabajamos con material reciclado en el aula, esta vez hemos utilizado los tapones para reforzar la conciencia silábica. A los alumnos les gusta realizar la actividad con este material, les resulta más entretenido y motivador.

También podemos inventar otras actividades para reforzar otros conceptos trabajados aprovechando los colores de los tapones, en la siguiente foto muestro como he trabajado en la misma actividad el determinante artículo usando un tapón de diferente color.
                                          

 

¡Espero que os haya gustado las actividades!