PRERREQUISITOS DEL LENGUAJE

 Actividad realizada en nuestra aula para trabajar prerrequisitos lingüísticos (atención, seguimiento de instrucciones...)

Las tarjetas son de Evolutionclasse.org, y ha sido un regalo de mi compañera Elena del "En el aula de Apoyo"

MACETAS Y COLORES

 Para realizar esta actividad de clasificación y repaso de colores, hemos utilizado unas pinzas de  flores muy divertidas y un dado de puntos coloreados. Utilizando un cartón reciclado he fabricado unas macetas de diferentes colores. Con todo ello, hemos comenzado a jugar, lanzamos el dado y llenamos nuestras macetas de pinzas. ¡Cuidado debes fijarte, los colores tienen que coincidir!

CAJA DE COLORES

 Ahora en estas fiestas Navideñas recibimos regalos en diferentes cajas, envases, envoltorios...En fin, embalajes de los cuales podemos sacar numerosas ideas y de camino protegemos el medio ambiente. En esta foto hemos reciclado una caja de bombones de una marca muy conocida. He elaborado una caja para trabajar los colores. Tan sólo ha hecho falta añadir unas pinzas y bolitas de colores de un bazar.

ACTIVIDADES CON BOLSAS

 Esta entrada es para enseñar estas divertidas bolsas compradas en el Tiger y la de posibilidades que nos brindan para trabajar con ellas. Muestro algunas de las actividades realizadas en el aula (clasificación de colores, de sinfones, distintas actividades atencionales, vocabulario...)

 

IMITACIÓN DE MODELOS

Magnífica idea de mi compañera Elena Medina, con este material nuestros alumnos pueden imitar modelos, y de este modo trabajar destrezas como la percepción visual, atención, memoria, psicomotricidad fina...
                                                 

HABITACIONES DE LA CASA.

 Os muestro este material que me ha parecido formidable para trabajar los pre-requisitos lingüísticos, como la atención, y también  el vocabulario relacionado con "la casa"
 

                                                                             Fuente: Activitea.

ATENCIÓN Y MEMORIA

 Este symbaloo ha sido creado por mi compañera Elena, es un fantástico material que utilizo en mi aula para trabajar con mis alumnos y alumnas los prerrequisitos lingüísticos (atención y memoria). Gracias Elena por facilitarnos nuestra labor docente.

  

 FUENTE: En el aula de apoyo