3 DE DICIEMBRE DÍA DE LA DISCAPACIDAD.

 

El 3 de diciembre es una fecha adoptada por el movimiento asociativo de las personas con discapacidad y de sus familiares en el mundo entero para reivindicar derechos, calidad de vida y condiciones de desarrollo social acordes con la dignidad de las personas con discapacidad.

Desde este pequeño espacio queremos reivindicar lo "capaces" que somos todos sin distinción, en "esta escuela" cabemos todos.

 

DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO.

Hoy, 25 de Noviembre celebramos el día Internacional contra la Violencia de Género. Estamos convencidos que la violencia contra la mujer es quizás una de las más vergonzosa violación de los derechos humanos. Desde ambos centros mostramos nuestro más profundo rechazo a todo tipo de violencia, y hoy más que nunca a la dirigida a la mujer.

Cartel elaborado por Elena Medina "En el aula de Apoyo".

 

 

DÍA INTERNACIONAL DEL NIÑO Y LA NIÑA.

Hoy, 20 de noviembre celebramos el 25 aniversario de la Convención sobre los derechos del niño, tratado que recoge los derechos de la infancia y es además, el primer instrumento internacional que reconoce a los niños y niñas como agente sociales y como titulares activos de sus propios derechos.

              
                                          

CUENTO: HUGO,UN AMIGO CON ASPERGER.

Me ha encantado este cuento " Hugo, un amigo con Asperger", nos ayuda a conocer mejor el mundo de nuestros alumnos con Asperger. Nos acerca más a su realidad y a entenderlos mejor, y a aceptar que todos somos diferentes, ni mejores ni peores.

LÁMINAS PARA LA EXPRESIÓN ORAL.

He  encontrado estas láminas que son muy atrayentes y coloridas para trabajar la expresión oral y la pragmática del lenguaje, en Orientación Andújar. Ya he comenzado a usarlas con mi alumnado y es un material que recomiendo.

                                         Fuente de las imágen  http://genevievekote.com/

MATERIAL SOPLO: CAÑITAS

Os muestro una excelente idea encontrada de nuevo en pinterest, me parece muy original y sencilla de fabricar, y seguro que  nuestros alumnos disfrutarán con ella.

                                        

          ¡Animaos a ponerla en práctica!

DÍA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS SORDAS.

Hoy, Sábado 27 de septiembre, celebramos el Día Internacional De Las Personas Sordas, El lema elegido ha sido "Personas sordas DIVERSAS, IGUALES en derechos".

 

Desde este pequeño espacio, demando una mayor y mejor atención para estas personas, sobre todo en el ámbito educativo: recursos y apoyo a la audición y a la comunicación oral.

Con una buena estimulación auditiva y del lenguaje oral y con el apoyo escolar y familiar adecuado, nuestros alumnos serán  el día de mañana jóvenes socialmente competentes.

 

Campaña de sensibilización realizada por FIAPAS,"QUE LO ESCUCHE TODO EL MUNDO"

 

INVENTAMOS DIÁLOGOS.

 Magnífica recopilación de secuencias temporales vistas en el blog Escribimos, material que nos ayudará a la ampliación y formación de enunciados, y al uso y pragmática del lenguaje.

   Haz clic para acceder a estas láminas que desarrollan la pragmática del lenguaje.

LA RULETA: FORMACIÓN DE ENUNCIADOS

Otra fabulosa idea encontrada en pinterest, me ha encantado. Pienso fabricar una ruleta parecida para mis alumnos y así aumentar la amplitud de los enunciados de forma lúdica y divertida.

 

                                                    ¡Enhorabuena al autor o autora!

EL LABERINTO DEL SOPLO.

Paras trabajar la intensidad, direccionalidad , y fuerza del soplo se nos ocurren ideas ingeniosas utilizando los materiales habituales (pompas, velas, pelotas, globos, silbatos...)  sin lugar a duda, todos en nuestras aulas hemos explotado pompas de jabón una vez hechas, hemos realizado un partido de fútbol soplando chapas, hemos soplado papelillos de seda...etc.

 Aquí os muestro un laberinto que he visto en pinterest que podemos fabricar fácilmente y que va a sorprender a nuestro alumnos, y a su vez les ayudará al control del soplo.

 

                                                 ¡Enhorabuena, al autor o autora!

CONCIENCIA FONOLÓGICA

Interesante material es una aplicación elaborada por Ana Mª Piñero Villalba, con herramienta LIM. Haz clic en la imagen. Espero que os ayude en vuestro trabajo.

 

P.E.L.O. CON PICTOGRAMAS

 He confeccionado estas diapositivas con pictogramas de ARASAAC para trabajar "las frases para hablar" del programa de estimulación del lenguaje P.E.L.O. con mis alumnos T.EA.

 

 

                       

Formación de Enunciados con pictogramas. from alcampogeneral

iVUELTA AL COLE!

 

                                                                       

                                            

 

 

Tras unas merecidas vacaciones, que espero hayan sido bien aprovechadas, descansando y cargando pilas, os invito a seguir visitando y participando en nuestro blog en este nuevo curso escolar.

Cuento con vuestra colaboración y entusiasmo, espero que este nuevo proyecto que iniciamos sea positivo para todos, que sigamos aprendiendo y descubriendo cosas fascinantes, y compartamos la aventura de este nuevo curso lleno de ilusión.

 

                            

EN EL AULA DE APOYO: PREMIO ESPIRAL

Me hace verdadera ilusión compartir con todos vosotros esta formidable noticia , el blog "En El Aula de Apoyo" de nuestra compañera Elena,  ha sido galardonado con una peonza de bronce. Os invito a echar un vistazo a este extraordinario blog, lleno de recursos educativos que nos facilita , nuestra labor como docente. Como compañera  y amiga de su creadora, me siento muy contenta que se haya reconocido su dedicación y generosidad, al compartir con todos nosotros tantas actividades, fichas, videos, juegos...que sin lugar a duda nos ayuda y contribuye a que podamos ofrecer a nuestro alumnado recursos variados y divertidos, que enriquece nuestra labor como maestros y maestras.
  ¡Enhorabuena, Elena!

"En el Aula de Apoyo", blog del CEIP General Castaños.

                                             

P.E.L.O ACTUALIZADO

Magnífico trabajo realizado por profesionales del Campo de Gibraltar, las fantásticas ilustraciones son de María J. Casares, directora del  E.E.I."Gloria Fuerte" en Algeciras y el coordinador del grupo José Miguel Ocón.

 ¡Enhorabuena, por vuestro trabajo!

 

PUNTOS PARA MANEJAR LAS SÍLABAS.

Material que manejo en mi aula para trabajar la conciencia silábica, fue elaborado para un grupo de trabajo que realizamos en nuestra comarca. 


                                   

CAMPOS SEMÁNTICOS.

Magnífico material para trabajar el vocabulario, lo he visto en el blog "en el aula de apoyo".

                                                

DÍA DEL AUTISMO

Hoy 2 de abril celebramos el día mundial del autismo, hoy ponemos toda nuestra ilusión y empeño para resonar la palabra AUTISMO más fuerte que cualquier otro día, acercándola a quienes aún no la conocen y compartiéndola con quienes nos rodean a diario.

 Como maestra de alumnos y alumnas autistas, he podido comprobar como los casos varían mucho. Algunos niños son muy cariñosos, otros evitan abrazos, algunos hablan mucho, otros no hablan en absoluto... pero lo que sí  han logrados todos y cada uno de ellos, es hacerme muy feliz, cada vez que me han  regalado su mirada, su sonrisa, que me han cogido mi mano... me he sentido "maestra con mayúscula". Os doy las gracias por dejarme entrar en vuestras vidas, sois maravillosos ...y no saben algunos lo que se pierden por no intentar llegar a vosotros...¡Sois increíbles!

 

 

YO SOY MAESTRA DE UNA PERSONA CON AUTISMO

LOS TRANSPORTES:LIBRO MÓVIL

Libro móvil confeccionado para mi aula "Los transportes", me sirve para realizar actividades diversas: vocabulario, discriminación visual, asociación, lectoescritura...

HABILIDADES SOCIALES: DOBLE SENTIDO

No deja de sorprenderme el trabajo realizado por otros compañeros, en este caso es un trivial de habilidades sociales donde trabajamos las bromas, las metáforas, refranes y dichos populares...

Estoy utilizando este material con alumnos TEL y TEA. Visto en el blog "El sonido de la hierba al crecer".

 

 

Trivial Doblesentidos from Anabel Cornago

BROMAS Y SENTIDO FIGURADO

Magnífico material para  la Pragmática del Lenguaje, muy necesario para trabajar con el alumnado T.E.A.  la teoría de la mente. Visto en el blog PTYAL

Tm bromas from Anabel Cornago

MATEMÁTICAS MÁS DIVERTIDAS

Os dejo este material confeccionado para alumnos T.E.A., para aprender la numeración y cantidades. Las ideas han sido sacadas de distintas guías didácticas.

 

EL CIRCO: MATERIAL T.E.A

 Estas excelentes fichas han sido confeccionadas por mi compi Elena para trabajar la unidad didáctica del "circo" con nuestro alumnado T.E.A, actualmente las estoy utilizando en mi aula  para enseñarles el vocabulario correspondiente.

Circo2 asociar from Elena Medina Moya
                                        ¡Espero que os sea útil, al igual que a mí!

TAPONES Y CONCIENCIA SILÁBICA

 Una vez más trabajamos con material reciclado en el aula, esta vez hemos utilizado los tapones para reforzar la conciencia silábica. A los alumnos les gusta realizar la actividad con este material, les resulta más entretenido y motivador.

También podemos inventar otras actividades para reforzar otros conceptos trabajados aprovechando los colores de los tapones, en la siguiente foto muestro como he trabajado en la misma actividad el determinante artículo usando un tapón de diferente color.
                                          

 

¡Espero que os haya gustado las actividades!